00:00:02: Olá!

00:00:15: Hoje você confirmou a aula de inglês completa com esse super sucesso de xadê by your side.

00:00:22: Se você curte inglês, música xadé... ...nó saia daí que eu tenho certeza que você vai adorar essa aula.

00:00:34: Hello and welcome to another class on your favorite series, Aprenda Inglês Com Música que te ensina inglês de maneira divertida e eficaz no YouTube e em podcast desde dois mil e dezesseis.

00:00:46: Pra aula de hoje temos o retorno de Chade, a cantora e a banda aqui na série Aprenda Inglês com Música.

00:00:54: Pois é já postei até um vídeo com curiosidades sobre esse nome Chade que é o nome da cantora mas também é o nombre da banda!

00:01:01: Já tem três passagens pela série Aprende Inglés Com Música com os sucessos The Sweetest Taboo Smooth Operator e No Ordinary Love.

00:01:11: E para essa quarta apariçao de xadê por aqui temos mais uma cançom romântico, com uma letra muito bonita.

00:01:18: Mais um daquelas pra você compartilhar aí com aquela pessoa especial by your side.

00:01:23: Uma letra que como você já vai conferir usa aí algumas metáforas e algumas expressões pra falar sobre ajudar aquela pessoa que você ama, que às vezes pode estar passando por um momento difícil.

00:01:33: Pode tá mais pra baixo, pode estar com dificuldade de se encontrar e enxergar seu próprio valor... sua própria maravilhosidade!

00:01:41: E antes da gente começar Se você está retornando já sabe assina a lista de presença aí.

00:01:45: é muito importante para mim saber Que você voltou mais uma vez Nesse mar de conteúdo que é internet.

00:01:50: Você me escolheu para estar aqui agora assistindo esse vídeo?

00:01:53: Eu quero saber disso.

00:01:54: Comenta ai pra mim com o seu nome De onde você está assistindo aqui pela primeira vez.

00:02:00: Seja muito bem-vindo, seja muito bem vinda!

00:02:02: Eu vou me apresentar já já e queria que você fizesse o mesmo ok?

00:02:06: Bom meu nome é Milena Gurgel também conhecida como Titia Milena.

00:02:10: sou musicista profissional professora de inglês professora de música pós graduada em ensino de inglays e mestra em ciências da educaçam com especializações em tecnologia educativa.

00:02:20: além disso produz aqui a série aprender inglês com música à quase Dez anos!

00:02:25: Em agosto a gente completa dez anos de aprendendo inglês com música.

00:02:28: Can you believe it?

00:02:30: Se você gosta de inglês e música, você está no lugar certo.

00:02:33: Já há mais de duzentas e oitenta aulas gratuitas para te ensinar inglês de maneira divertida e eficaz.

00:02:39: Essa aula é dividida em três partes.

00:02:41: Na parte um a gente vê letra e traduções, na parte dois a gente se aprofunda um pouquinho mais em algumas estruturas do inglês, algumas questões aí gramaticais que vamos te ajudar a levar conhecimento dessa aula para sua fala no dia-a-dia em inglês pra estruturar bem as suas frases ok?

00:02:56: E na parte três, queridinha de muita gente o quê?

00:02:59: O passo a passo da pronúncia!

00:03:00: Pra você arrasar no cara o

00:03:02: quê?!

00:03:02: Pra você cantar no chuveiro bem bonito com a pronúncias certa Ok?

00:03:06: E também claro pra melhorar a sua fala.

00:03:09: A final, através da música a gente pratica bastante o connected speech que é aquela situaçao de ir ligando uma palavra na outra.

00:03:16: É muito bacana também pra melhorar o seu listening enquanto seu speaking ou seja... Uma aula completíssima que com certeza vale o seu like!

00:03:25: Já aperta o boton do Like aí se você está inscrito no canal já aproveita para se inscrever porque tem muita coisa bacana aqui no canal e com certeza você vai querer ficar de fora.

00:03:38: A letra diz o seguinte, you think I'd leave your side baby?

00:03:42: Você acha que eu sairia do seu lado meu?

00:03:44: bem?

00:03:45: Aqui a gente tem uma indicaça clara de pergunta.

00:03:48: Mas lembre-se em letras de música é comum ter pontos de interrogações mesmo em perguntas que gramaticalmente você olha para ele ver que é uma pergunta.

00:03:58: Por exemplo aqui seria Do You Think I'd Leave Your Side Baby?

00:04:01: Seria claramente uma pergunta!

00:04:03: Ainda assim a gente Tá?

00:04:06: E também na maneira como a pessoa canta, muitas vezes seguindo uma melodia, eu vou ficar claro ali se é ou nem uma pergunta.

00:04:13: Aqui gramaticalmente a gente já tem a apresentada de uma pergunta mas temos a indicações pelo contexto.

00:04:19: você acha que eu sairia do seu lado meu bem o querido.

00:04:22: ok baby aí uma palavra de carinho.

00:04:25: you know me better than that.

00:04:27: Você me conhece melhor do que isso.

00:04:29: E a ideia aqui é você me conhece o suficiente pra saber que eu nem faria isso, para saber que sou assim.

00:04:37: You think I'd leave you down when you're down on your knees?

00:04:40: Você acha que eu te deixaria na MÃO quando você está de joelhos.

00:04:44: e essa ideia de estar de joeles, to be down On Your Knees aqui dá a idéia de você tá pra baixo.

00:04:51: De você tá num momento ruim o momento em que talvez você tenha falhado em alguma coisa que você tentou ou que você ta muito triste, muito chateada

00:04:59: ok?!

00:05:00: I wouldn't do that!

00:05:02: Eu NÃO faria isso.

00:05:04: I'll tell you your right when you want.

00:05:07: Eu direi que você está certo quando quiser.

00:05:10: e aqui a gente também pode ter algumas outras ideias de interpretações porque to be right, é só estar certo mas ser certo.

00:05:20: A pessoa certa talvez para aquele momento ok?

00:05:23: Temos essa ideia de aprovaçao.

00:05:25: ou seja eu te darei essa aprovaço quando você quiser and if only could see into me E se ao menos você pudesse ver dentro de mim.

00:05:36: Ou, quando you're cold I'll be there.

00:05:39: Ah!

00:05:39: Quando vocês estiver com frio eu estarei lá.

00:05:42: Hold your tight to me.

00:05:44: Te abraçarei bem forte junto a mim.

00:05:47: e esse hold-your-tight botei te abraçar no futuro porque a gente pode entender como uma continuación de... Ok?

00:05:57: Na linha anterior tivemos I'll Be There.

00:06:00: Eu estareis lá.

00:06:01: Hold you tight to me.

00:06:02: Podemos aproveitar esse ao, aí eu e a ideia de futuro, né?

00:06:06: So hold your tie to me!

00:06:08: Te abraçarei bem forte junto à mim.

00:06:10: Eu te segurarei Bem forte junto a mim.

00:06:13: To hold someone tight é segurar alguém bem forte.

00:06:16: When are on the outside baby and can't get in Quando você estiver do lado de fora, meu bem querido e nem conseguir entrar.

00:06:25: Aqui também a gente tem uma ideia que é literal, né?

00:06:28: A pessoa tá do lado da casa e nem consegue entrar... É mais uma metáfora!

00:06:33: Você saiu talvez dos trilhos, você saiu daquilo que você tinha planejado.

00:06:39: Tá se sentindo meio perdido

00:06:40: ok?!

00:06:45: Eu vou te mostrar você é muito melhor do que você pensa Aqui.

00:06:50: uma traduções adaptadas porque em português, é comum dizer que você é muito melhor do que sabe.

00:06:55: Em inglês nós também temos a opción de dizer you're so much better than you think, que seria a traduça exata de você.

00:07:02: é bem melhor do o que pensa mas também é usado you are so much Better Than You Know, ok?

00:07:08: Que traduzindo literalmente seria do que você sabe, mas como sou estranho... A gente usa equivalência, você pensa!

00:07:16: When you're lost and your alone, And can't get back again.

00:07:20: Quando você estiver perdido e estiver sozinho E nem conseguir voltar I will find you darling and i'll bring it home.

00:07:29: Eu te encontrarei querido e te trarei pra casa.

00:07:33: E esse futuro aqui também pode ser traduzido como eu vou te encontrar querido E vou te trazer para a casa All right?

00:07:40: If want to cry Se você quiser chorar I am here to dry your eyes.

00:07:46: Eu estou aqui para secar suas lágrimas and in no time you'll be fine.

00:07:52: e logo, logo você estará bem.

00:07:55: Aqui uma expressa bacana pra você prestar a tensao.

00:07:57: In no time é logo, em tempo nenhum ou seja um tempo muito curto, em português é possível dizer logo, logo, entao num minutinho, num instantinho ok?

00:08:07: E aí temos uma versões final do reframe com algumas frases que já apareceram e alguma modificações também.

00:08:35: bonita essa letra, né?

00:08:36: Uma letra de apoio uma letra bacana principalmente para pessoas que já passaram juntas por muita coisa.

00:08:42: A gente sabe que todas as relações duradourais sejam amizades que você tenha muito tempo seja relacionamento romântico tem altos e baixos.

00:08:50: é comum que uma das pessoas esteja passando por um momento difícil a outra vai lá e ajuda e bota pra cima.

00:08:56: depois As coisas se invertem!

00:08:58: Já sabe, já encaminha esta aula para aquela pessoa especial.

00:09:01: já saia também claro que eu vou dedicar ao My Dear Husband Arley, amor da minha vida.

00:09:05: Love of my life como sempre!

00:09:08: E lembra claro se você quiser copiar essa letra por exemplo?

00:09:11: Letra e traduções assim como todas as anotações dessa aula Estam disponíveis para você gratuitamente no PDF que você baixa na biblioteca.

00:09:18: Aprenda inglês com música.

00:09:20: O link está embaixo na descripcion desta aula.

00:09:22: E lá você baixou o PDF e nem só dessa aula Mas de todas as mais de duzentas e oito Tenta aulas aqui da série Aprende Inglês Com Música.

00:09:29: Inclusive, quem está cadastrado na biblioteca já recebeu o e-mail com lembrete dessa aula... E o link pra já pegar o PDF antes de chegar aqui!

00:09:37: Já chega na aula com o PDF em Mons.

00:09:40: Muita conveniência para você, né?

00:09:41: E ó, se você ficou assim... Ai, teacher, eu nem sei como te agradecer.

00:09:45: Eu vou te dar várias opções,

00:09:47: ok?!

00:09:49: Primeiro de tudo, deixou um comentário aí agradecendo que é super bacana.

00:09:52: Eu adoro ler os comentários de vocês.

00:09:54: Adoro ver o carinho que vocês têm aqui pela série.

00:09:56: aprendo inglês com música, curtir, raipar essa aula, compartilhar essa aula.

00:10:01: E claro se você puder ir além eu também te agradeço se você fizer um pix de qualquer valor para a chave pixtipmailhelloarruba.titiamilena.com.

00:10:10: afinal esse projeto que tem quase dez anos de existência e chega até você de maneira gratuita tem, claro custos de manutenções, custes de produções e muitas, muitas horas de trabalho!

00:10:22: Qualquer contribuiça que você poder fazer será muito bem-vida.

00:10:26: E vamos seguir agora para a parte dois com o estudo das estruturas do inglês.

00:10:31: Começando com as seguintes frases... Você está vendo aqui que na primeira frase, you think I'd leave... nós temos I would leave.

00:11:02: Esse e após-trafo D é contrações de I WOULD.

00:11:08: E aí embaixo quando termos I wouldn't do that Wouldn't é a contrações com o NOT para fazer a negativa.

00:11:16: Mas Titian Milha no que é esse wood?

00:11:19: O que ele faz?

00:11:20: onde vive o que come pra que serve.

00:11:23: Bom, wood é um verbo modal.

00:11:27: Por que eu sou horrível?

00:11:28: Você já vai entender... Que conjuga o verbo a seguir no futuro do pretérito para todas as pessoas!

00:11:36: O que eu quero dizer com isso?

00:11:37: Eu você tu eles nós voz eles todo mundo!

00:11:40: A gente faz apenas wood pra botar o verbo no futuro do pretérito, que é aquele tempo das hipóteses.

00:11:47: por exemplo eu iria nós gostaríamos elas teriam ok?

00:11:52: entao sabendo disso como você diria Eu iria.

00:11:56: e aqui eu estou trabalhando com um pedaço da frase que claro poderia ser mais longa.

00:11:59: Por exemplo eu irei com vocês se pudesse Ok mas vamos trabalhar só com essa parte.

00:12:05: aqui O verbo ir, como é que eu faço pra botar nesse tempo verbal o futuro do pretérito?

00:12:17: e ideia de hipótese?

00:12:18: É só colocar o would antes do verbo.

00:12:22: Esse word pode ser contraído com um sujeito I. Nós gostaríamos!

00:12:30: Se eu quiser juntar o sujeita com o wood vou ter we'd like.

00:12:42: Já entendeu como funciona?

00:12:44: Agora vamos fazer uma negativa.

00:12:49: Elas NÃO teriam.

00:12:52: A minha partícula de negación, NOT.

00:12:55: vai entrar depois do would antes do verbo principal.

00:13:09: pode ser contraído vira wouldn't, no trecho ou when you're cold.

00:13:22: So look how interesting!

00:13:31: Quando a gente tem uma condicional para o futuro?

00:13:34: seja com se ou quando, tá?

00:13:36: Quando você estiver.

00:13:38: Se você estiver... em inglês tanto pode ser if, si or when, quando esse verbo que no futuro a gente pensa em subjuntivo quando você estiver, quando eu for, quando ela quiser Em inglês vai vir No presente Presente!

00:13:56: Pensa assim Você está.

00:13:58: You are Quando você estiver.

00:14:00: When you're cold.

00:14:03: Easy, right?

00:14:04: A gente tem a contra-açao.

00:14:05: You are contraído your when you're called.

00:14:10: Como é que eu diria quando ele estiver aqui?

00:14:16: E aí olha o passo a passo, pensa assim... Ele está aqui!

00:14:20: Como você diria ele estar aqui?

00:14:22: Speak out loud to practice speaking, ok?

00:14:24: Quero ouvir você falando, falem voz alta.

00:14:32: Quando ele estiver aqui.

00:14:34: Gente, é só colocar o quando no início da frase.

00:14:36: When he is here.

00:14:40: Se ao invés de quando ele estiver eu quiser dizer se ele estiver como vai ficar a minha frase?

00:14:53: E aí digamos que a minha consequência dessa circunstância, o resultado vai ser que eu vou falar com ele.

00:15:06: Ou seja quando eles tiveram aqui ou se eles estiveram aqui Eu vou falar.

00:15:11: como é que ficaria essa segunda parte?

00:15:20: E aí, olha que interessante!

00:15:22: O Will que a gente vai ver agora é primo do Wood que a viu há pouco.

00:15:28: Lembra que eu falei pra você que o Wood era um verbo modal?

00:15:33: Que transformava o Verbo a seguir num tempo verbal específico que no caso era o futuro de pretéria?

00:15:39: Teria, teria e gostaria para todas as pessoas?

00:15:42: Pois é, o Will faz a mesma coisa com o futuro.

00:15:50: para todas as pessoas, eu to ele e nós voz eles.

00:15:54: Por isso, olha que verbo modal é happy face, é sinônimo de felicidade, ok?

00:15:59: Pouca preocupa com conjugações de verbo.

00:16:02: No nosso exemplo da condicional, essa aqui no caso é a primeira condicional.

00:16:06: pra quem já estuda gramática e organizar direitinho o quem-a-quem, é essa primeira condicional, tá?

00:16:11: Que temos uma condición com resultado pro futuro.

00:16:15: Quando ele estiver aqui, eu vou falar com ele.

00:16:18: When he is here... Essa primeira parte no presente Ok?

00:16:23: I will talk to him.

00:16:26: Vamos fazer um exercício similar àqueles que a gente fez com o word.

00:16:29: Com os mesmos verbos agora no futuro.

00:16:33: Eu irei!

00:16:34: Lá era eu iria e agora é eu ireio.

00:16:42: Se você quiser, pode contrair ai com Will e aí você terá I'll go.

00:16:47: A pronúncia muda um pouquinho.

00:16:51: Nós gostaremos.

00:16:58: We will like.

00:17:00: Se eu quiser contrair.

00:17:01: welllike Nossa Titia!

00:17:04: Mas parece que tem só welllike.

00:17:06: Pois é, parece mesmo né?

00:17:07: Parece que nem tem sujeito, tem só.

00:17:10: E agora aquela negativa, para a gente praticar... Elas NÃO teram!

00:17:17: E de novo, a partícula de negación NOT vai entrar entre o verbo modal WILL e o verba principal.

00:17:24: Que no caso aqui é T. Que é HAVE.

00:17:28: So ELAS NÃo teram?

00:17:33: They will not have.

00:17:37: Pode ser contraído e vira WON'T WON'T, so they won't have.

00:17:45: Lembrando mais uma vez que eu quis fazer esse exercício com você, tá?

00:17:49: De trabalhar com verbos diferentes e aí pra ganhar tempo eu coloquei frases longas para ela ficar muito demorado.

00:17:55: Mas tudo o que a gente está vendo aqui provavelmente é trechinhos de outras frases.

00:18:00: I will go até que pode ser só isso mesmo né?

00:18:02: Tipo... Eu irei!

00:18:03: Mas as outras frasis nós gostaremos.

00:18:04: Gostaremos de quê?

00:18:06: Normalmente seria uma frase mais longa.

00:18:08: Nós gostaríamos de passar o fim da semana na sua casa ou elas Elas teram um tempo de viajar, alright?

00:18:16: Eu trabalhei só com esse trecho aqui pra gente ganhar tempo e focar mesmo no nosso exercício para poder praticar bastante.

00:18:22: Espero que você tenha compreendido bem as maravilhas dos verbos modais como would and will!

00:18:29: Mas se você precisa de ajuda com isso, você ainda num conhece bem os tipos de verbo.

00:18:33: As diferentes conjugações... Se pra você é muito difícil organizar tudo na sua cabeça e principalmente transformar as suas ideias e seus pensamentos em frases em inglês que venham de maneira fácil e façam sentido Eu quero que você conheça o Intensivo de Inglês da Titia Milena Que ao meu curso passo a passo com foco na fala e na comunicaçao.

00:18:55: Tudo que você aprende no intensivo, você aprenda através da fala.

00:18:58: Você realmente pratica aquilo que você está aprendendo e o tempo todo.

00:19:03: o objetivo é fazer você se comunicar em inglês mesmo quando você tem poucas ferramentas.

00:19:08: Naturalmente quanto mais ferramentos você vai adquirindo ao longo do processo melhor vai ficando a sua comunicaçao mas é muito curioso perceber que com pouco já podemos fazer muito desde que tremos para isso.

00:19:21: É importante que a metodologia busque esse resultado e que você saiba como praticar da maneira correta, poupando seu tempo e conseguindo otimizar muito os recursos que você já tem.

00:19:32: Com certeza você já sabe mais inglês do que imagina!

00:19:35: E se você aprender a utilizar isso a seu favor em pouquíssimo tempo você pode estar se comunicando em inglês.

00:19:42: Quer saber mais?

00:19:43: Visite o site www.intensivo.titchamilena.com.

00:19:47: E se você ainda tem vagas no momento em que visitar o site, preenche ao cadastro de lista de espera que eu te aviso assim que tiver uma vaga para você!

00:20:07: Sim, vamos seguir agora para a parte três pra deixar você cantando by your side.

00:20:12: bem bonito.

00:20:14: Começando... Tenho o inglês britânico, que como a gente sabe, NÃO costuma enrolar os R's que vem depois de uma vogal.

00:20:33: Claro que às vezes esse R é enrolado principalmente pra juntar numa próxima palavra mas se isso nao for necessário e isso em geral nao acontece no inglês britânico.

00:20:47: Agora veio assinatura!

00:20:50: E carimbo Dê a do inglês britânico.

00:20:52: Betta, better than that!

00:20:55: No inglês americano teríamos Better.

00:20:58: o T viraria rara rara, aliás os dois T virariam rara ra e o R seria enrolado.

00:21:09: You think I'd leave you down when you're down on your knees.

00:21:13: E aqui, claro que se você quiser, você pode enrolar todos esses erros e puxar um pouquinho mais para um sotaque mais americano... All right?

00:21:23: No problem!

00:21:26: É bem interessante reparar que wouldn't?

00:21:28: muitas vezes soa wooden.

00:21:30: Do D você já puxa o N e fica um som pra dentro mesmo.

00:21:36: I'll tell you, You're right when you want.

00:21:42: Ah!

00:21:44: Esse end aqui dessa linha é quase um nifoli.

00:21:50: É quase um NIFOLI porque ela dá esse END TÃO PICINININHinho.

00:21:55: assim, TÃo suave que o N né?

00:21:58: Esse som mais nasal é o que aparece de fato.

00:22:01: Vamos praticar esta parte.

00:22:55: e aí temos um trechinho do reframe seguindo quando você está ao lado do bebê e você pode entrar aqui, olha que interessante!

00:23:30: Temos uma enrolada do R, you're on e no You're On.

00:23:33: Por quê?

00:23:34: Porque o R enrolado aqui vai facilitar a ligar no ON.

00:23:38: Ok!

00:23:38: Em vez de dizer YOU, temos your, you are on the outside baby and you can't get in Aqui tivemos um rara-rara... Como a gente já viu em várias aulas aqui, NÃO É PORQUE O INGLÊS BRITÂNICO tem atendência a nonenrolar os R's e até os T's e Ds marcadinhos por exemplo GET Get in ou Get In, que cem por cento das vezes isso vai acontecer.

00:24:02: Especialmente em letra de música!

00:24:05: Muitas vezes se o cantor quer priorizar uma fluidez ele vai usar um rarara como aqui... Ai aqui já voltamos para o britânico.

00:24:26: Claro que você pode dizer better than you know, mas Shade canta better then When you're lost, aqui já nós temos o R enrolado.

00:24:35: Por que?

00:24:36: Porque eu vou ter uma vogal depois.

00:24:38: Em vez de dizer You are lost, your loss.

00:24:40: Fica até mais fácil né!

00:24:42: Here I have the A para ligar e eu enrolo o R. And you can't get back again.

00:25:02: Esses ANDs aqui, que nem ficam muito marcadinhos né?

00:25:05: Temos in your alone and you can't get back again.

00:25:08: And I'll bring it home.

00:25:10: Tá?

00:25:10: Estou bem em cortinhas e esse I will find you aqui da penúltima linha.

00:25:15: Quase que o desse som a gente ouve meio... Ok mas é claro que você pode dizer I Will Find You, as you prefer Alright!

00:25:26: Let's practice.

00:25:29: I will show you.

00:25:35: You're so much better than, you know When your lost and you're alone And can't get back again.

00:25:47: I'll find you Darling i'll bring you home.

00:25:57: E se você quer gritar, e se você quiser gritar?

00:26:10: I am here to dry your eyes.

00:26:13: Olha, vai percebendo esses padrões!

00:26:15: O primeiro R e NÃO ENROLA porque eu NÃo tenho um avogado pra ligar depois.

00:26:22: Aqui eu tenho, né?

00:26:23: Depois de YOUR eu tenho AIS, faz muito mais sentido Your Eyes.

00:26:29: E in no time you'll be fine Let's practice.

00:26:35: E aí vai voltar para o início da música, vai repetir a primeira estrofe toda e no final vamos ter aquele reframe com algumas partes que já foram em um verso novo.

00:27:08: Hold you tied to me, essa parte já foi.

00:27:12: Agora o When You're low I'll be there by your side baby Let's practice.

00:27:50: E nao saia.

00:27:50: daí que já, a gente vai cantar música toda do início ao fim.

00:27:53: E essa foi mais uma aula que na série Aprenda Inglês com Música, é com esse super sucesso música linda de xadê by your side.

00:28:03: Se você curtiu, NÃO VAI EMBORA sem deixar seu like caso nem tenha deixado ainda!

00:28:08: Sem deixar seu comentário aí.

00:28:09: se ainda num tiver assinado a lista de presença, ok?

00:28:12: Lembre de compartilhar essa aula com todo mundo, de hypear o vídeo e se der pra hypear aí,

00:28:17: ok?!

00:28:18: Isso você é SUPER FAN desse projeto?

00:28:20: Talvez você queira tê-lo como você para posteridade... sem depender do YouTube, sem depener da internet.

00:28:26: E você pode fazer isso adquirindo os super pacotões!

00:28:29: É mais uma maneira de você apoiar esse projeto gratuito de educações.

00:28:32: e você ainda guarda todo este material com você para fazer download.

00:28:36: Você recebe link pra fazer download das pastinhas já com tudo organizado aqui por temporada aula em áudio, aula em vídeo, IPDF... Pra você guardar TODO este material como você pra posteridade onde o Youtube sair do ar.

00:28:49: você já vai ter aí Todo histórico da série A Prena Inglês com Música.

00:28:54: Se você quiser garantir seus super pacotões, o link está aí na descripcion dessa aula!

00:28:59: E claro se você quiser ser meu aluno, minha aluna no Intensivo de Inglés da Titia Milena eu tenho certeza que você vai curtir muito, tenho tanta certeza que te ofereço trinta dias de garantia incondicional.

00:29:09: e se você quer saber mais... ...nó deixa de visitar o site www.intensivopontitiamilena.com.

00:29:16: Foi um prazer ter você aqui comigo hoje, espero que você tenha curtido Tanto a aula quanto eu.

00:29:21: gostei de preparar essa aula pra você, e é claro que eu espero você na semana que vem para mais uma aula aqui na série Aprenda Inglês com Música.

00:29:34: Você está certo quando você quer.

00:29:48: E se só você pudesse me ver.

00:30:13: Quando você é frio, eu vou estar lá.

00:30:27: Espalhe-te para mim.

00:30:37: Quando estiver ao fora, baby, e você pode chegar.

00:30:47: Eu vou te mostrar, você é muito melhor do que você sabe.

00:31:05: Quando você está perdido e você se solta E você pode voltar de novo Eu vou encontrar você, amor.

00:31:24: E eu vou te trazer para casa Para crer em você para tentar o seu rato.

00:31:28: Em nenhum tempo ele vai ficar bem.

00:31:29: Você acha que eu deixarei o seu lado?

00:31:31: You know me better than that.

00:31:36: you think I'd leave you down when you're down on your knees.

00:31:45: How wouldn't do that?

00:31:51: How are you, you're right When you want huh?

00:32:05: You could see into me Holdin' ya cold I'll be there.

00:32:24: Hold you tight to me Hold.

00:32:31: when your love I'll be there By your side, baby.

00:32:41: Hold When you're cold I will be there.

00:32:51: Hold you tightly to me.

00:33:04: Pai o site, baby.

00:33:08: Até a próxima classe!