00:00:00: Hello!

00:00:10: Hoje você confere um aula de inglês completa com o super sucesso Love Hurts, que fez muito sucesso com a banda Nazareth.

00:00:18: Se você curte inglês, música Nazareth... ...nó saia daí que eu tenho certeza que você vai adorar essa aula.

00:00:31: Hello and welcome to another class on your favorite series.

00:00:34: Aprenda Inglês Com Música, que te ensina inglês de maneira divertida e eficaz no YouTube e em podcasts desde os anos de dois mil e dezesseis.

00:00:43: Para a aula de hoje temos esse clássico dador de cotovelo escrita por Bouldlow Bryant e gravada pela primeira vez pelos Everly Brothers em mil novecentos e sessenta.

00:00:54: mas foi quatorze anos depois que a música fez realmente muito sucesso com a banda escocesa Nazareth E você ainda deve se lembrar de outras gravações famosas dessa música, como com Jim Capaldi, Roy Orbison, Rod Stewart e Cher para citar alguns.

00:01:10: Se você está chegando aqui pela primeira vez seja muito bem-vindo!

00:01:14: Já se apresenta pra mim aí nos comentários e já sabe que se você está retornado, esquece de assinar a lista de presença importante pra mim.

00:01:21: Sabem que você já esteve aqui?

00:01:23: Curtiu e voltou!

00:01:24: E do lado de Kvong me apresentar também, eu sou Milena Gurgel, também conhecida como Tithia Milena.

00:01:29: Sou professora de inglês, professora da música, musicista profissional, pós-graduada em ensino de inglés e mestra em ciências da educaçao com especializações em tecnologia educativa.

00:01:40: Se você gosta de aprender inglês com músicas online, você está no lugar certo!

00:01:45: Já há quase trezentas aulas completas e gratuitas para você aqui na série E essa aula se divide em três partes.

00:01:52: Na parte um você aprende letra e traduções para entender o que diz a cançom, na parte dois a gente estuda as estruturas do inglês que estou aqui na música que vai te ajudar a compreender melhor a língua inglesa, a gramática, a construir as suas frases ok?

00:02:07: E na parte três o passo-a-passo dá pronúncia pra deixar você cantando Love Hurts bem bonito mas também pra melhorar os seus speaking ou listening, ou seja uma aula super completa.

00:02:19: A letra diz o seguinte.

00:02:33: O amor machuca, o amor deixa cicatrizes.

00:02:39: Olha que importante aqui.

00:02:40: a palavra cicatriz em inglês é scar O verbo to scar, e sim causar uma cicatriz.

00:03:12: To take a lot of pain, Take A Lot Of Pain.

00:03:17: Para aguentar muita dor, Aguentar Muita Dor!

00:03:21: Esse take aqui no sentido de receber suportar para levar muita dor pra aguentá muita dor.

00:03:27: Love is like cloud holds a lot rain.

00:03:31: O amor é como uma nuvem.

00:03:33: Carrega muita chuva!

00:03:35: Também interessante aqui esse uso do verbo to hold, normalmente a gente vê como segurar mas também pode ser algo que você carrega com você ok?

00:03:43: You hold something with you até mesmo de guardar sentimentos e emoções Ok?

00:03:50: Love hurts who love hurts.

00:03:53: o amor machuca o amor Machuca.

00:03:58: I'm young i know.

00:04:09: Eu sei uma ou duas coisas.

00:04:14: Eu aprendi muito, realmente aprendi MUITO!

00:04:24: Love is like a flame It burns you when it's hot.

00:04:29: O amor é como uma chama, te queima quando está quente.

00:04:33: Love hurts who love hurts.

00:04:36: o amor machuca o amor Machuca.

00:04:39: Some fools think of happiness.

00:04:42: Algum estolo expensa em felicidade Blissfulness togetherness.

00:04:49: Blissfulness seria a felicidade plena.

00:04:52: Sabe aquela felicidade que você já está completo por inteiro, tem mais como melhorar ok?

00:04:59: Some fools fool themselves I guess... Alguns tolos enganam a si mesmo!

00:05:06: Ful como substantivo é o tolo.

00:05:08: Full como verbo é enganar no sentido de fazer de tolo, fazer de bobo Ok?

00:05:14: Algumas tolhos engana assim mesmos.

00:05:16: eu acho I know it isn't true.

00:05:26: Eu sei que isso é verdade.

00:05:30: Love is just a lie made to make you blue.

00:05:34: O amor é só uma mentira feita para te deixar triste.

00:05:39: Lembra.

00:05:40: a gente já viu em outras aulas aqui da série essa ideia de be blue, estar blue no sentido de estar pra baixo e estar triste, estar melancólico?

00:05:50: Love hurts, ooo love hurts!

00:05:54: Um dorsinha de cotovelo.

00:06:00: Sempre tem espaço para uma boa balada de dor de cotovelo que na série aprende inglês com música, né?

00:06:07: E lembra que você baixa o pdf com todas as anotações que você vê aqui nessa aula gratuitamente lá na Biblioteca.

00:06:13: Aprenda Inglês Com Música.

00:06:14: Aliás, lá você baxa o PDF e só dessa aula mas... todas as aulas de todas as temporadas aqui da série, viu?

00:06:31: dez anos, vamos completar dez anos em agosto.

00:06:35: Tem é claro custos do lado de cair muitas horas de trabalho!

00:06:39: Se você quiser e puder colaborar financeiramente, você pode fazer um PIX de qualquer valor para a ChavePix tipo email HelloArobaTitiaMilena.com.

00:06:50: Também tem o QR Code aí na sua tela em algum lugar.

00:06:53: Ou se você preferir, você pode adquirir os super pacotões que as aulas aqui da série que você compra em pacotes para fazer download e guardar com você pra posteridade.

00:07:04: Se você puder ajudar vai ser muito bom receber sua contribuiça.

00:07:07: certamente estará ajudando a manter a Série Aprena Inglês Com Música no ar por mais tempo!

00:07:12: E vamos seguir agora pra parte dois com o estudo das estruturas do inglês.

00:07:17: Vamos começar pelo trecho que diz some fools think of happiness, blissfulness and togetherness.

00:07:24: Algum dos tolos pensam em felicidade, felicidade plena, unión... Nós conseguimos perceber que essas três palavras aqui Happiness, Blissfulness e Togetherness terminam com NES.

00:07:38: Ou seja é possível fazer um substantivo a partir de um adjetivo colocando o sufixo NES.

00:07:47: Você pode fazer isso com qualquer adjetivo?

00:07:51: NÃO!

00:07:52: All right, mas existem muitos substantivos que sont criados dessa forma.

00:07:57: Por exemplo... Eu já vou te dar uma dica aqui.

00:08:01: Como é que você diz triste em inglês?

00:08:05: SAD.

00:08:06: Se eu trouxe para esse momento da aula É claro que você sabe que a tristeza vai ser feita acrescentando o sufixo NES a esse adjetivo.

00:08:17: Como você acha que é tristeza em inglês?

00:08:21: Very good!

00:08:23: Como é nervoso ou nervosa?

00:08:27: Nervos, nervosismo, nervousness.

00:08:33: Parece que ela existe essa palavra né mas ela existe.

00:08:37: Egoísta selfish egoísmo selfishness Selfishness.

00:08:48: E a última para fechar aqui um adjetivo bom, bondoso, bondosa, generoso, generosa sem ser generous o outro que é bem parecido.

00:08:59: Kind.

00:09:01: Uma kind por isso é uma pessoa bondosa e generosa de boa índole que ajuda os outros ok?

00:09:07: Kind!

00:09:08: E a bondade, entao... kindness.

00:09:12: E aí, olha!

00:09:13: Você já acrescentou essas palavras ao seu vocabulário e por mais que isso nem sirva para você simplesmente pegar um monte de adjetivo, colocar o NES no final... E formar substantivos te ajuda a ir reconhecendo padrões.

00:09:27: Da próxima vez que você vira um substantivo terminado em NES, você pode fazer esse teste que provavelmente vai encontrar um adjetiva ali ao tirar este sufixo.

00:09:39: Seguimos com a frase, not tough or strong enough.

00:09:43: Dentro ali do contexto da música que ele está falando de um CORAÇÃO que NÃO SEJA DURO ou FORTE O SUFICIENTE ou ENTÃO O BASTANTE.

00:09:54: E você viu, ela é Strong Enough, forte o suficiente, ou como eu disse, Forte o Bastante Sempre que você quiser falar que algo É ou NÃO é?

00:10:05: Uma característica.

00:10:07: O suficiente, por exemplo grande o suficiente, pequeno o suficiente bom o suficiente.

00:10:12: Lembrando que em português a gente também fala bastante e nem é bom o bastante ou é bom ou bastante.

00:10:18: Você vai usar exatamente essa ordem.

00:10:21: Vai colocar o adjetivo primeiro E o ENOUGH depois.

00:10:26: Como é que você diria?

00:10:27: Eu NÃО sou alto ao suficiente pra jogar basquete.

00:10:37: Eu também poderia pensar em português.

00:10:51: Agora olha que interessante, se eu estiver falando de substantivo nesse caso a gente usa primeiro enough e depois o substantivo por exemplo pessoas suficientes Enough people.

00:11:04: Espaço suficiente.

00:11:07: Enough space, uhum!

00:11:09: Como você diria?

00:11:11: Eu nem tenho dinheiro suficiente para comprar um carro novo agora.

00:11:18: I don't have enough money to buy a new car now.

00:11:25: Got it?

00:11:27: Vamos revisar se você falar de característica, qualidades ou suficiente ou bastante.

00:11:34: Primeiro a qualidade depois o enough Short Enough Big Enough Small Enough Strong Enough.

00:11:41: Se você está falando de coisas suficientes.

00:11:46: primeiro ENOUGH.

00:11:47: depois as coisas Enough Money Enough People Enough Space.

00:11:53: Na frase, love is like a cloud holds a lot of rain.

00:11:58: O amor é como uma nuvem carrega muita chuva.

00:12:03: Aqui nós temos like Love Is Like A Cloud e tem nada a ver com gosto, gostar.

00:12:10: Talvez você tenha ficado se perguntando aí Nossa!

00:12:12: Cadê o gostar ali?

00:12:13: O amor gosta de nuvem?

00:12:15: Como assim?

00:12:17: Além do verbo gostar, a palavra like também significa tipo como, que nem... Principalmente quando você está usando uma metáfora.

00:12:27: Ou seja, quando você diz ali que duas coisas se parecem ou serem iguais sabendo que elas naoçam de fato equivalentes é só pra passar uma ideia.

00:12:37: Por exemplo, tem gente que trabalha muito, muito e aí a pessoa fala assim nossa eu trabalho feito um cachorro!

00:12:45: Ou eu trabalho como o cachorro.

00:12:48: Como é que você diria isso em inglês?

00:12:54: I work like a dog.

00:12:56: Fica claro que você é um cachorro, que você faz o trabalho de um cachorro, mas está querendo passar a ideia de que trabalha muito.

00:13:08: Agora olha que interessante!

00:13:09: Existe a possibilidade de dizer por exemplo eu trabalho como e falar seu cargo?

00:13:15: Por exemplo, trabalho como editora assistente.

00:13:20: Nesse caso, você vai usar o LIKE.

00:13:22: I work like an assistant editor porque seria algo como... Ah!

00:13:26: Eu trabalho tipo uma editora assistente mas nem isso.

00:13:29: Porque quando você usa o LIKE fica implícito que é tipo mas num é igual?

00:13:33: Mas se você trabalha como editora assistente por que você trabalhe na posicion de Editora Assistente e trabalha no cargo do Editora Assistente, essa equivalência é real.

00:13:46: ao invés de usar LIKE.

00:13:57: E agora que você já tem as duas frases aqui na tela, percebe a diferença entre elas.

00:14:20: I work like a dog.

00:14:22: Eu trabalho como editor assistente, I work as an assistant editor Got it?

00:14:30: E para fechar vamos dar uma olhada lá no começo da música.

00:14:33: Love hurts, love scars, love wounds and marks.

00:14:38: O amor machuca o amor deixa cicatrizes o amor fere e marca.

00:14:44: Primeira coisa interessante aqui que a gente está vendo uma série de palavras relacionadas Machucar deixar cicatriz ferir marcar.

00:14:55: Segundo ponto que você deve ter reparado é que todos esses verbos Estam com a letra S. Hurts, scars, wounds, marks.

00:15:05: Por que isso acontece?

00:15:09: Do you know?

00:15:11: Porque estes verbos están conjugados na terceira pessoa do singular Aquela conjugación que a gente usa quando o nosso sujeito É rir um homem uma pessoa de sexo masculino uma mulher ou it, algo que num tem gênero como no caso da música.

00:15:26: ele está falando sobre o amor.

00:15:28: love é uma coisa digamos assim a um sentimento.

00:15:32: Num é um homem nem é uma mulher.

00:15:33: All right?

00:15:35: Nós poderíamos pensar que o sujeito aqui é It.

00:15:38: IT HURTS.

00:15:40: IT SCARS.

00:15:42: IT WONDS.

00:15:43: IT MARKS.

00:15:45: Já se o sujeto fosse you imagina que ele estivesse cantando pra Pessoa que ele ama e que partiu o Coraçao dele e estivesse falando, você machuca.

00:15:54: Você deixa cicatrizes!

00:15:56: Você fere?

00:15:57: Você

00:15:58: marca?!

00:15:59: Como ele diria isso... All right?

00:16:39: Scar, Wound, Mark.

00:16:42: A única conjugación diferente que a gente tem no presente para grande maioria dos verbos é somente essa daqui, acrescentar um Szinho para terceira pessoa do singular he, she ou it Para a gente fechar praticando esta diferença.

00:16:55: como é que você diria eu preciso aprender inglês?

00:17:01: I need to learn English E ela precisa aprender inglay She needs.

00:17:23: E além da série Aprenda Inglês com Música, onde eu trago pra você tudo que cada música traz e vou destrinchando explicando aqui para você Eu também tenho um curso de inglês passo a passo começando do zero.

00:17:38: tenha sido fácil, talvez ela tenha sido difícil.

00:17:41: Talvez você queira aprofundar um pouquinho mais se sentir mais seguro e mais segura para transformar seus pensamentos em frases em inglês como essas que nós vimos aqui... Se esse é o seu caso, nem deixe de conhecer o intensivo de inglês da Titia Milena meu curso passo a passo com foco na fala!

00:17:59: O curso todo muito prático, ele começa realmente do zero e vai rapidamente desenvolvendo para você se comunicar em inglês com confiança em pouco tempo.

00:18:10: Para isso a gente usa transferência lingüística no nosso favor ou seja tudo que o português inglês tem comum que nao é pouco.

00:18:17: A abordagem comunicativa que faz com que você use situações de dia-a-dia pra aprender a se comunique com confianças.

00:18:23: e claro que a gente também tem muita música no curso.

00:18:27: Se você quer conhecer essa metodologia exclusiva de garantia incondicional e ainda contar com o meu acompanhamento ao longo de toda a sua jornada, visita o site www.intensivo.titiamilena.com.

00:18:40: Quer falar inglês em dois mil e vinte e seis?

00:18:42: Vem pro Intensivo!

00:18:59: Sim, vamos seguir agora para a parte três pra deixar você cantando Love Hurts.

00:19:04: bem bonito.

00:19:05: Começando, love hurts!

00:19:09: Mais uma vez, vamos praticar a pronúncia de LOVE que nem é LOVE né?

00:19:15: Esse O vai ter som de o-o ok e o F nao é pronunciado LOVE.

00:19:23: Olha que interessante.

00:19:24: O od love e o od hurts têm exatamente o mesmo som, ok?

00:19:29: Love hurts Loves cars Love wounds Wounds.

00:19:39: Essa palavra ferir ou também a ferida Que também é wound Tá embora se escreva w ou nds No caso aqui tá com a conjugación do verbo né Com esse szinho Esse OU NÃO SOA Wound.

00:19:54: Tá?

00:19:55: Entao Wound, Wound... Wound!

00:19:59: Parece um barulho de carro né?

00:20:01: Wound-wound.

00:20:03: Pronto lembra disso que você nem esquece mais tá?

00:20:06: Wond-wund.

00:20:08: And Marx Any Hard.

00:20:12: Já tô fazendo aqui a división da música porque ela tem toda a divisões né?

00:20:20: E aí, as sílabas vêm sendo divididas assim.

00:20:31: Olha que interessante!

00:20:34: O final dessas palavras é... O GH tem som de F mesmo e o AU você já viu que nao tem um som de O. To take a lot of pain.

00:21:10: Pem tem esse em que inclusive vai rimar com rain aí na linha de baixo, olha.

00:21:16: Love is like a cloud.

00:21:18: Agora sim este o-cloud aberto Holds a lot of rain.

00:21:25: Love hurts love hurts.

00:21:29: Let's practice.

00:21:31: Love hurts Love scars Love wounds Seguindo.

00:22:22: But even so.

00:22:24: Só que essa frase vai ficar... I know a thing or to, i learned from you.

00:22:38: Aqui nós temos learned Que é o verbo learn Por ele ser um verbo regular.

00:22:43: O passado dele É colocando ed Mas o n é pronunciado.

00:22:47: A gente fala Learned.

00:22:52: Ou seja, basicamente você coloca um Dzinho depois do N. É um som bem sutil!

00:22:58: Às vezes você nem escuta, se aqui fosse tudo ligadinho... Você nem ouvi.

00:23:04: Mas como ele dá uma pausinha?

00:23:08: Dá pra fazer um acabamento bem soutio.

00:23:19: Aqui nessa frase o D já aparece.

00:23:21: mais.

00:23:21: porque?

00:23:21: Porque a gente usa ele pra ligar no A lot.

00:24:26: Seguindo... TOGETHERNESS Essas palavras que têm esse sufixo NESS.

00:24:42: Essa última sílaba, NÃO é a tônica Mas ela acaba tendo um peso também.

00:24:47: Por exemplo, em HAPPY A SILABA TÔNICA É A PRIMEIRA.

00:24:50: Em HAPPINESS A Silabatônica CONTINUA sendo a primeira.

00:24:54: Mas agora você tem uma última síloba Que também tem ali o seu peso, tá?

00:25:13: Do ver você vai pro esse.

00:25:14: Tá?

00:25:14: NÃO pronuncia essa letra.

00:25:16: é. Let's practice!

00:25:50: Seguindo, eu sei que isso é verdade.

00:26:16: Love is just a lie.

00:26:19: Made to make you blue, made-to-make.

00:26:22: Olha que interessante né?

00:26:24: Feita pra fazer!

00:26:25: So made... Normalmente você para o som na letra D O E final é pronunciado mas aqui a próxima palavra é T. comece em t Como os últimos sons de made.

00:26:36: é D, DT, DD, TT e TD.

00:26:39: A gente junta num som só.

00:26:46: Made to make you blue.

00:26:48: Love hurts, ooo love hurts!

00:26:51: Let's practice.

00:26:53: Isn't true?

00:26:56: That isn't true.

00:26:59: Love is just a lie.

00:27:02: Made To Make You Blue.

00:27:05: Love Hurts, oooo love hurts.

00:27:14: E nao saia dai que já já agente vai cantar musica toda do início ao fim.

00:27:18: E essa foi mais uma super duro de cotovela aqui na série Aprendem Inglês com Música, que a gente adora.

00:27:27: uma boa balada de dor de cotovelo.

00:27:29: Nós a gente já gosta de ter dor de cotovelo!

00:27:31: Isso é ruim pra caramba.

00:27:32: mas ouvi as canções de dor e de cotovelo como se fossem gostosas de ouvir, de cantar junto, né verdade?

00:27:39: Deixe sua opiniões aí para mim nos comentários, claro conta para mim o que você achou da aula.

00:27:43: Se você ainda nem apertou esse botom do like Criatura, what are you waiting for?

00:27:49: Ok.

00:27:50: Deixe seu like aí antes de ir embora e lembre-se de compartilhar essa aula com todo mundo que você sabe que adora essa música, que precisa aprender inglês, que tem dificuldade às vezes já aprendendo inglês.

00:28:02: Tem dificuldade em memorizar a música.

00:28:03: ajuda muito!

00:28:04: E ainda faz você aprender se divertindo quer dizer... um pacote completo pra você conseguir aprender inglês de maneira divertida e eficaz.

00:28:12: É atoa que a série Aprenda Inglês Com Música já tem quase dez anos aí com milhões de espectadores no canal do YouTube, no podcast Aprendo Inglênio Com Música.

00:28:22: mas é claro que ainda faltam muitos outros milhões de pessoas que precisam conhecer esse projeto!

00:28:27: Faça sua parte, faça seu boca-a-boca para todo mundo conhecer a série!

00:28:33: e também te ajuda muito a memorizar tudo que você aprendeu aqui na aula.

00:28:39: E lembra que se você precisa de ajuda, de um curso passo-a-passo bem estruturado testado aprovado por milhares de alunos com essa teacher que vos fala te acompanhando ao longo de toda sua jornada!

00:28:57: Conhece finalmente o curso de inglês da sua vida, ou você cansele e recebe todo seu investimento de volta.

00:29:02: Eu acredito muito nesse curso!

00:29:04: Por isso eu te ofereço mais do que quatro vezes a garantia que é exigida por lei.

00:29:09: Quero realmente que você tenha tempo de ter estádio, conhecer o curso... De perceber o valor de tudo aquilo que estou te oferecendo no Intensivo de Inglês da Titica Milena.

00:29:18: Muito obrigada pela sua presença.

00:29:20: Claro que eu espero você na semana que vem para mais uma aula aqui na série.

00:29:24: Aprenda Inglês com Música.

00:29:53: Take a lot of pain.

00:29:59: Love is like the cloud Holds a lot o rain.

00:30:05: Love hurts I know.

00:30:23: But even so I know a thing Or two.

00:30:36: I'm you We learned alot.

00:30:47: Love is like a flame.

00:30:50: It burns you when it's hot.

00:30:54: Love hurts.

00:31:00: Love hurts.

00:31:06: Some fools think of happiness Plasfulness together.

00:31:18: Some fools fool themselves.

00:31:23: I guess untrue É só um mentira para fazer seu blu.

00:31:41: Amor cria, amor cria!

00:31:57: Até a próxima vez!