00:00:02: I came back to let you know.

00:00:05: Got a thank for you and i can't let go.

00:00:10: Olá!

00:00:12: Hoje você confere o Máulio de Inglês completa com esse super sucesso de Bobby Caldwell What You Won't Do For Love.

00:00:19: Se você curte inglês e música,

00:00:31: Hello

00:00:31: and welcome to another class on your favorite series.

00:00:34: Aprende inglês com música, kitchens in inglês de maneira divertida e eficaz.

00:00:38: No YouTube e em podcast desde o dos mil e dezesseis!

00:00:43: Se você está chegando aqui pela primeira vez, seja muito bem-vindo.

00:00:46: Seja muito bem vinda!

00:00:47: Já se apresenta para mim aí nos comentários.

00:00:50: Se você tá retornado é claro que eu esquece de assinar a lista de presença também nos comentários.

00:00:55: Eu aproveito pra me apresentar.

00:00:57: Eu sou Milena Gurgel, também conhecida como Teacher.

00:00:59: Milena Sou professora de inglês, professora musica, musicista profissional pós graduada em ensino de inglays e mestre em ciências da educaçom com especializações em tecnologia educativa.

00:01:12: Se você gosta de aprender inglês através de músicas pela internet, você está no lugar certo.

00:01:18: Já há mais de trezentas aulas completas, muito bem pensadas e preparadas para trazer pra você as melhores aulas de inglês com música da Internet!

00:01:28: Para a aula de hoje, é esse super sucesso de mil novecentos e setenta e oito música boa de ouvir.

00:01:34: Boa de cantar, boa de dançar com Bobby Caldwell What You Won't Do For Love!

00:01:40: E essa aula se divide em três partes.

00:01:42: Na parte um a gente vê letra e traduções para você entender o que diz a cançom.

00:01:47: na parte dois A gente se aprofunda em algumas estruturas do inglês Que você aprende aqui na música e leva pro seu dia-a-dia para você arrasar no cara o que, mas também pra melhorar seu speaking e seu listening de maneira geral.

00:02:04: Ou seja uma aula completíssima aqui!

00:02:06: Já vale o seu like aí?

00:02:08: E se ainda nem estiver inscrito ou inscrita no canal já aproveita pra se inscrever, afinal você vai querer perder nada!

00:02:15: A letra diz o seguinte... Eu acho que você se pergunta onde estive ou por onde andei, por onde tenho andado.

00:02:33: Eu procurei para encontrar um amor dentro... essa ideia de dentro de mim.

00:02:41: Eu voltei pra te contar.

00:02:44: E esse let you know, let someone know pode ser contar, informar, avisar.

00:02:52: Se a gente traduz ao pé da letra, let no é deixar saber, tá?

00:02:56: Você vai escolher a traduções que melhor se encaixar de acordo com o contexto.

00:03:01: e aqui ele voltou para contar o quê?

00:03:06: And I can't let go.

00:03:09: Eu tenho uma coisa por você que dá essa ideia de uma queda, um sentimento por você e eu consigo deixar para lá.

00:03:23: My friends wonder what is wrong with me?

00:03:26: Olha de novo o verbo to wander aqui se perguntar.

00:03:29: Já aproveita pra botar essa palavra aí no seu vocabulário.

00:03:32: Meus amigos se perguntam o que há de errado comigo ao pé da letra que seria o que está errado comigo, mas em português é mais comum dizermos o que há de errado comigo ou o que tem de errado comigo.

00:03:49: Bem eu estou atordoado pelo seu amor.

00:03:52: você entende né?

00:03:54: esse si é tipo... Você entende?

00:03:57: Aí ele repete aqueles dois versos Some people go around the world for love.

00:04:12: Algumas pessoas rodam o mundo por amor But they may never find what they dream of.

00:04:18: Mas elas podem nunca encontrar o que sonham What you won't do.

00:04:25: O que você NÃO FAZ?

00:04:27: E aqui a gente tem uma frase muito interessante.

00:04:29: porquê.

00:04:30: Ao pé da letra, what YOU WON'T DO seria o Que Você NÃО VAI FASER, o que você nÃo fará.

00:04:35: Mas a gente acaba traduzindo no presente.

00:04:37: Tem muita ver com aquela pergunta Da música que ficou famosa aí na voz da Marisa Monte O que é que A GENTE NÃo Faz Por Amor?

00:04:44: É WHAT YOU WANT TO FOR LOVE!

00:04:47: Essa é a ideia aqui dessa frase.

00:04:54: Principalmente porque a gente tem esse won't, will not e Will em inglês para além de representar futuro.

00:05:02: também dá essa ideia da disposições para fazer alguma coisa estar disposto a fazê-lo.

00:05:08: Quando você diz what you want do for love que ele vai botar mais à frente né?

00:05:13: Do it for Love seria o quê que você está disposto por amor All right?

00:05:18: O que é que a gente nem faz por

00:05:19: amor.

00:05:20: E o que você já tentou de tudo, mas você NÃO desiste!

00:05:32: Na segunda vez que repetiu esse trecho ao invés de ser Que vai ser a mesma traduçam, mas você NÃO desiste naquela ideia de Você NÃО VAI DESISTIR!

00:05:45: Você vai continuar tentando.

00:05:46: Tá?

00:05:47: Você NANHUMA intenÇÃO DE DESISTIR!

00:05:50: In my world only you.

00:05:52: No meu mundo só você Make me do for love what I would not Do Me faz fazer por amor o que eu NÃo faria.

00:06:03: Aí ele vai voltar lá Naquele trecho do My friends.

00:06:05: wonder What is wrong with me?

00:06:07: Meus amigos se perguntam Oque há de errado comigo.

00:06:10: Depois temos dois versos inéditos que ele diz... E aí, ele volta a repetir.

00:06:29: O que você nem faz?

00:06:32: Faz por amor!

00:06:34: E nessa pegada aí de o que é que a gente nem faz por amor, se você tem uma boa história de amor pra contar os comentários estam abertos para receber sua história e eu vou adorar ficar sabendo.

00:06:44: Ah!

00:06:44: NÃO esquece que você baixa o PDF com todas as anotações dessa aula lá na biblioteca Aprenda Inglês Com Música.

00:06:50: É só fazer seu cadastro.

00:06:51: O link está aí na descripcion da essa aula.

00:06:53: É GRATUITO E você acessa num só o PDF dessa aula todas e mais de trezentas aulas da série Aprendo inglês com música.

00:07:01: Inclusive, é claro que embora esse projeto chegue até você gratuitamente há mais de dez anos do lado de cá, a gente tem muito trabalho!

00:07:10: custos associados.

00:07:12: Se você quiser colaborar, você pode fazer um PIX de qualquer valor para a ChavePixChip e MailReloaRubaTitiaMilena.com ou adquirir os super pacotões que é pacotes com as aulas pra você fazer de download e guardar com você para posteridade.

00:07:27: Para saber mais sobre os pacotons o link também está aí na descripcion dessa aula.

00:07:31: E além disso é claro que toda vez que você curte, comenta, raiva compartilha você também ajuda muito esse projeto de educaçao.

00:07:40: E agora vamos seguir pra parte dois com o estudo das estruturas do inglês.

00:07:54: Logo na primeira frase da música ele diz, I guess you wonder where i've been.

00:07:59: Eu acho que você se pergunta por onde andei?

00:08:01: Por onde tem mandado?

00:08:03: Poronde tem estado?

00:08:05: E a gente tem várias coisas interessantes nessa frase.

00:08:07: esse verbo to wander se perguntar Esse present perfect Where I have Been.

00:08:13: Que dá aquela ideia de quê?

00:08:15: De nos últimos tempos...nó um passado fechado ontem semana passada mas essa idéia de túnel do tempo de um período pra cá Ok?

00:08:24: Por onde é que eu tenho andado, por onde é o estado neste período.

00:08:29: Mas o que eu quero trazer para você como foco aqui é justamente esse gas, I guess.

00:08:34: Que foi traduzido como Eu Acho.

00:08:36: Mas o verbo gas está muito associado a uma ideia de adivinhaçam De chute mesmo, sabe?

00:08:42: Quando você nem tem informações suficientes pra tirar conclusões baseadas em fatos sobre alguma coisa... ...entanto você vai chutar e tentar adivinhar Por exemplo quando vira para alguém e fala assim Adivinha!

00:08:56: Como será que você diz isso?

00:08:57: em inglês Poderia ser somente guess, mas em inglês a gente fala guess what.

00:09:04: Tipo adivinha o que?

00:09:06: All right?

00:09:06: Guess What!

00:09:08: E aí você dá notícia e conta novidade.

00:09:11: Outra situaça interessante é quando você NÃO sabe alguma coisa, nao tem certeza Mas você vai chutar.

00:09:17: Como é que você diz Eu nao tenho certeza, mas vou chutar.

00:09:24: Claro que nao né?

00:09:25: Fiz uma pegadinha com você I'm not sure, but i'll guess!

00:09:31: Ok?

00:09:32: Chutar em inglês quando é esse chute de uma resposta que você nem sabe.

00:09:37: Na frase I came back to let you know Eu voltei pra te contar.

00:09:48: Já te falei lá na parte um Que se let someone know Pode ser traduzido de várias maneiras diferentes Contar e informar avisar, ok?

00:09:58: A ideia é que você vai deixar alguém saber.

00:10:01: Ou seja, vai fazer com que a informações chegue até aquela pessoa.

00:10:05: Dependendo do contexto Você vai escolher a melhor traduções.

00:10:09: Avisar É um verbo que a gente usa bastante em português Principalmente em situações de trabalho por exemplo.

00:10:15: Como é que vocês diriam Por favor me avise quando ela voltar?

00:10:19: Imagina que você ligou Tentou falar com alguém e a pessoa está lá agora E aí você quer ser avisado Quando ela voltar.

00:10:26: Como eu diria isso em inglês?

00:10:29: Por favor, deixe-me saber quando ela volta ou quando ela vem de volta.

00:10:35: Ou mesmo quando ela está de volta, ok?

00:10:37: Todas essas opções é correcta.

00:10:39: Quando ela volta, quando ela come de volta e quando ela é de volta... Muito bom!

00:10:45: Na frase Got a thing for you and I can't let go.

00:10:50: Tem uma coisa por você que dá ideia de um sentimento, uma queda por você e eu consigo deixar para lá.

00:10:57: Você já viu que o Let Go está sendo traduzido aqui.

00:11:00: como deixar pra lá?

00:11:02: Em outras situações também podemos ver como soltar Deixar ir, que seria uma traducción mais literal né?

00:11:09: Let go, deixar e ir.

00:11:11: Ou seja você a agarrar alguma coisa, soltar, deixar ir, deixar para lá.

00:11:18: E olha que interessante.

00:11:19: Dependendo do contexto isso pode ser uma coisa boa ou uma coisa ruim.

00:11:24: A gente vê letgo sendo utilizado por exemplo pra falar da demissões de funcionários Que é empresa is letting go Ou seja demitindo esses funcionários porque tá deixando eles irem.

00:11:35: Outro significado que vai ter uma connotación negativa é quando você diz que alguém let go of themselves, se largou ou seja, num tá se cuidando mais.

00:11:45: Ou Let Go Of The House, ou seja nesse caso o let-go dá uma ideia de descuido mesmo falta de cuidado.

00:11:53: Agora, se a gente está falando com uma pessoa que ela é mais estressada ou muito tímida, muita envergonhada o let go pode ser um pouco aquela ideia do soltar a franga.

00:12:04: Ou deixar de ser nervosa e preocupado e simplesmente aproveitar relaxar para aproveitar a vida.

00:12:12: Ou até mesmo esquecer de alguma coisa ruim que te fizeram mas que você está ali guardando aquela mágoa?

00:12:17: Let Go of That!

00:12:19: Solta isso deixa pra lá vai viver a vida All right?

00:12:23: E a gente também pode usar esse let go como soltar no sentido concreto mesmo de você soltar alguma coisa.

00:12:30: Ou eu poderia dizer, por exemplo, NÃO SOLTE!

00:12:33: Imagina uma situation que você tem que segurar firme e NÃО PODE SOLTAR.

00:12:37: como eu diria pra você NÃo Solte!

00:12:40: Don't Let Go!

00:12:46: Na frase Make me do for love, what I would not do.

00:12:51: Me faz fazer por amor o que eu nao faria.

00:12:54: Quantos fazeres aqui?

00:12:56: Me faz fazer pro amor oque eu naon faria!

00:12:59: Aqui no começo a gente já tem uma situaça muito interessante... Que olha só, ME FAZER em inglês MAKE ME

00:13:07: DO!!!

00:13:09: Talvez já saiba se Nounsobert está vendo aqui pela primeira vez que nós temos dois verbos diferentes para a palavra fazer em inglês.

00:13:18: O deal aqui está mais ligado a qualquer atividade, uma atividade geral.

00:13:23: Fazer algo por amor... fazer o quê?

00:13:25: Eu nem sei, mas alguma coisa!

00:13:27: Já o make vai ser usado em algumas situações específicas e nós vamos ver as estudos até porque você sabe que eu acredito muito em tentar memorizar uma lista de possibilidades ou significados.

00:13:39: O ideal é mesmo ir aprendendo à medida que você vê as coisas em contexto.

00:13:45: Vamos ver o contexto que o Make está aqui nessa cançom.

00:13:51: Fazer alguém fazer alguma coisa.

00:13:54: Por exemplo, você fez seu filho limpar o quarto dele.

00:13:58: Você pode ter feito isso dando uma bronca, conversando com ele numa boa... convencendo, persuadindo, mandando mesmo.

00:14:08: ou seja tem várias maneiras de fazer alguém fazer alguma coisa.

00:14:12: O fato é que você conseguiu isso ok?

00:14:14: Você através da sua atitude fez ele fazêr aquilo!

00:14:19: Essa é a ideia dessa estrutura To make someone do something Fazer alguém fazer algo.

00:14:27: Como é que você diria, sobre seu filho?

00:14:29: Eu fiz ele limpar o quarto dele.

00:14:31: Ou no português correto eu ou fiz limpar um quarto dele.

00:14:35: Esse é o correto mas a gente nunca usa, né?

00:14:40: A gente diria... E eu falei aqui agora sobre aprender em contexto, e eu percebo que muitos estudantes de inglês têm justamente essa dificuldade.

00:14:57: Por quê?

00:14:58: Se você pega uma gramática de ingliz por exemplo pra estudar Você tem todos os conteúdos ali explicados passo a passo Mas você num tem um contexto!

00:15:07: E aí fica muita informações solta na sua cabeça sem que aquilo forme um todo de conhecimento prático.

00:15:14: Por outro lado se você pega só os contextos por exemplo um capítulo de uma série, um trecho de filme, uma música.

00:15:22: Estuda aquilo tudo e depois já passa para outra música você às vezes sente falta de ter uma sequência pedagógica em que os conteúdos vam conversando entre si também para construir esse conhecimento maior.

00:15:35: E é exatamente pra preencher essa lacuna que falta entre juntar essas duas coisas que eu criei o Intensivo de Inglês da Titia Milena.

00:15:42: Ele é um curso de inglês passo a passo em que toda matéria é sempre encadeada, ou seja, aula dois vai ser uma sequência da aula um.

00:15:51: Aula três será uma sequencia da aula dois criando realmente um caminho que faça sentido no seu aprendizado Que você perceba que está aprendendo e construindo cada vez mais conhecimento E tudo isso sempre dentro de um contexto Sempre dentro de situações do dia-a-dia que você com certeza fala essas frases na sua realidade Pensa nessas coisas no seu dia a dia.

00:16:14: Isso faz toda diferença na sua memória, na sua capacidade de armazenar essas informações.

00:16:20: Porque sim quando a gente fala de aprender um idioma A gente está falando diretamente de memória.

00:16:25: Você precisa guardar esse conhecimento Primeiro na sua Memória de curto prazo Depois da sua Memoria de médio prazo E afinal Na sua Memória de longo prazo.

00:16:35: Tudo isso já foi pensado e está nos bastidores do Intensivo de Inglês da Titia Milena, por isso ele é um curso que dá tanto resultado.

00:16:44: E para você conhecer os resultados do intensivo saiba que eu te ofereço trinta dias de garantia incondicional justamente pra você ter tempo suficiente de sentir os benefícios do curso na sua vida já nas primeiras semanas.

00:16:58: Se você quiser saber mais visite o site www.intensivocontitiamilena.com.

00:17:05: Now let's move

00:17:06: on to part three.

00:17:09: To get

00:17:10: you

00:17:10: singing this song beautifully.

00:17:15: Sim, vamos seguir para a parte três pra deixar você cantando What You Won't Do For Love.

00:17:20: bem bonito!

00:17:21: Começando... I guess you wonder where i've been.

00:17:26: Ok?

00:17:27: Ive lembra que esse final é pronunciado.

00:17:30: I search to find a love within.

00:17:36: Tite a milena, como assim?

00:17:37: Search-to-find... Esse search num tá no passado?

00:17:41: Num seria searched?

00:17:43: No!

00:17:44: Porque a gente nem pronuncia.

00:17:46: esse é e aí seria surged.

00:17:49: Só que esse último som dessa letra D já vai juntar no T de two.

00:17:54: Ou seja você vai pronunciar como se tivesse search no presente E depois, ok?

00:18:11: Aqui é bem interessante reparar o seguinte.

00:18:13: É bacana até para você ter contato com outras possibilidades de pronunciar.

00:18:21: É muito comum sim juntar uma palavra que termina em T com U, fazendo esse som CHU.

00:18:26: Mas...nó é obrigatório!

00:18:36: Got a thing for you, repara que aqui ele nao faz For You.

00:18:41: A maioria dos erros né?

00:18:43: Que vem depois de uma vogal Ele nao vai enrolar tá porque?

00:18:46: Porque a ideia é ter uma coisa assim um pouco mais malandro.

00:18:49: e tem essa idéia de articular muito isções.

00:18:56: É mas deixar uma voz mais malandra.

00:18:58: Got to think of you baby ok?

00:19:01: And

00:19:01: I can't let go!

00:19:09: mas a gente sabe que é muito comum também omitir esse D e juntar o EN de AND direto na próxima vogal.

00:19:38: Got a thing

00:19:39: for you and I can't let go.

00:19:45: Seguindo, my friends wonder what is wrong with me?

00:19:50: Aqui ficou bem separadinho.

00:19:51: What Is Wrong With Me?

00:19:53: Well i mean a days from your love you see... opções de pronúncia.

00:20:04: Todas possíveis, corretas e diferentes.

00:20:07: Tá?

00:20:07: Você pode cantar your love se quiser mas é interessante que você aprenda a reconhecer esse tipo de R que nao aparece.

00:20:17: E aí repete os dois ultimos versos da estrafe anterior My

00:20:31: friends wonder what

00:20:33: is wrong

00:20:34: with me?

00:20:36: Well, I'm in a daze

00:20:38: From

00:20:38: your love you see.

00:20:53: Some people go around the world for love.

00:20:56: Aqui é interessante reparar que a gente nem tem WORLD porque se nós NÃO temos os erros enrolados, que vêm depois das bogas... ...entó nós temos WORLD.

00:21:08: É algo que pode facilitar a sua vida e você tem dificuldade de pronunciar essa palavra.

00:21:12: Ok?

00:21:13: O off com um pouquinho mais cumprido.

00:21:24: E já vai direto pro L, tá?

00:21:28: E aí, chegamos no reframe.

00:21:49: Aqui novamente ele nao faz.

00:21:51: o que você quer fazer é uma possibilidade mas ele prefere cortar mesmo.

00:21:55: Quando tu liga num som só, ok?

00:22:00: Teio de vira uma coisa só.

00:22:04: Sem o rolar o R. Aqui ele junta TRIED EVERYTHING.

00:22:14: Aqui ele fez but you, ok?

00:22:16: But You Don't Give Up.

00:22:18: In my world... Ele alonga essa nota da vogaló em My World.

00:22:23: e depois você tem o LD Em My World Only You, Ok?

00:22:28: Make me do for

00:22:29: love

00:22:30: what I would not Do, What I Would Not Do Esse AI.

00:22:34: muitas vezes quando vem antes de wood ao invés de termos I would termos a-word Ok?

00:22:41: So that's what we hear here, as que a gente ouvia aqui.

00:22:46: Let's practice!

00:23:11: A partir de agora várias repetições de trechos que já vimos, temos só mais dois versos inéditos.

00:23:18: Desse ponto volta para my friends wonder what is wrong with me, que a gente já viu, essa é a mesma estrofe... Na sequência temos esses dois versas inéditas pra depois finalizar com o reframe.

00:23:29: Esses duas versos e som!

00:23:42: Let's practice.

00:23:44: And though

00:23:45: I only want the best,

00:23:47: it is true.I

00:23:49: can't believe the things i do for you.

00:23:54: E nao saia.

00:23:55: daí que já a gente vai cantar música toda do início ao fim!

00:23:58: e essa foi mais uma deliciosa aula aqui na Série Aprendendo Inglês com Música Com What You Won't Do For Love.

00:24:05: Que música

00:24:06: boa!!!

00:24:06: Conta aí pra mim se você gostou da selecione da escolha da música para hoje, que eu adoro essa música realmente.

00:24:13: Eu nem via a hora de trazê-la para cá toda vez que tocava no rádio... Que eu ainda escuto o rádito no carro.

00:24:21: Falaram caramba tem que botar essa música na série!

00:24:24: Don't forget to download your PDF file, it's free!

00:24:34: Ok?

00:24:34: E eu acho que é de baixar seu pdf.

00:24:35: É gratuito lá no biblioteca aprendendo inglês com música link na descripcion da aula.

00:24:40: se você procura um curso passo a passo para finalmente dar aquela estruturada no seu inglês sabe pegar todo esse conhecimento que está espalhado por aí parece que num faz sentido e botar isso prática para você realmente conseguir se comunicar em inglês com confiança, eu sou apaixonada por esse curso.

00:25:02: Por tudo que ele oferece aos alunos, portanto os sonhos já realizados com o inglês e se comunica com outras pessoas melhores oportunidades de trabalho mudança do país aquele mestrado aquele doutorado aquela pois enfim Tantas realizações que podem acontecer na sua vida quando você fala inglês com confiança.

00:25:22: E eu estou aqui para te ajudar, é um grande prazer para mim participar dessas conquistas porque afinal me sinto parte mesmo destas conquistas.

00:25:30: quando vocês escrevem para mim.

00:25:31: e tinha a Milena conseguir aquele emprego, mandei bem na entrevista de inglês, estou falando com os meus netos agora que moram fora do Brasil e a gente ainda conseguia se comunicar... Enfim, só muitas realizações!

00:25:42: Eu fico muito contente de poder ajudar todas essas pessoas.

00:25:46: Quer ser uma dessas pessoas?

00:25:48: Deixe-se conferir o Intensivo de Inglês da Titia Milena no www.intensivocontotitiamilena.com.

00:25:55: E como aqui tem projetos para todos os níveis do seu inglês, se você já alcançou essa realización de conseguir se comunicar em inglês e você gostaria de ter um grupo pra praticar isso falando sobre diversos assuntos?

00:26:08: Sobe a minha coordenaço!

00:26:10: Eu recentemente voltei com os clubes de conversaçao da Titia Milena o Conversation Activation.

00:26:16: É totalmente ao vivo, claro.

00:26:18: aí é que a gente bata papo, se comunique... É um grupo muito bacana, a gente se encontra duas vezes por semana.

00:26:24: quiser saber mais, manda um e-mail pra mim no reloahobatitchamilena.com.

00:26:28: Muito obrigada pela sua presença!

00:26:30: É claro que eu espero você na semana que vem para mais uma aula aqui na série Aprendem Leis com Música.

00:26:55: Got a thank for you and I can't let go.

00:27:02: My

00:27:02: friends wonder what

00:27:04: is wrong

00:27:04: with me?

00:27:06: Well, I'm in the days from your love You see?

00:27:13: I came back to let you know.

00:27:18: Got a thing

00:27:18: for you And i can't Let Go.

00:27:24: Some people go around the world for love But they may never find what they dream of What you won't do to fall in love If tried everything

00:27:42: but you

00:27:43: don't give up.

00:27:46: In my world

00:27:48: only you

00:27:52: Make me do for love what I would not do.

00:27:58: My friends wonder, What is wrong with me?

00:28:03: Well i'm in the days from your love you see.

00:28:08: I came back to let you know.

00:28:14: Gotta thank for you and can't let go.

00:28:23: E mesmo que eu só

00:28:31: quero

00:28:32: o melhor, é verdade.

00:28:34: Eu posso acreditar em as coisas que eu faço para você.

00:28:42: O que

00:28:42: você vai fazer?

00:28:42: Fazer

00:28:43: amor!

00:28:43: Você tem tentado tudo mas você nem vai dar um... Em meu mundo,

00:28:57: apenas

00:28:58: você.

00:28:59: Make me two for love, what I would

00:29:06: not do.